たくさん褒めて、たまに叱りましょう

最新の脳科学によると（諸説あり）

「叱る」という行為は、

本能に訴えることなので

効果は大きいです。

でも叱り続けると

防御作用によって耐性ができてしまいます。

だから何回もしかられていると、

聞く耳を持たなくなってしまうのです(ﾉ_-｡)

「叱る」のはたまにすると効果的ですが、

しかり続けると、

かえって教育効果がなくなってしまうのです。

その逆の「ほめる」という行為は、

本能でなく

脳の前頭前野に働きかける高度な行為なので、

1回では足りないそうです。

繰り返し行わないとダメ(-^□^-)

ほめ続けることによって効果がでてくるのです。

というわけで、

「褒めること9割、叱ること1割」

を意識して授業を進めることをお勧めします♪

最後までお読みいただきありがとうございました。

長谷川

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